优盈注册

爱的抱抱体育游戏教案 时间:2019-10-07   点击:  栏目:产品动态

  可选中1个或多个下面的关键词,搜索相关资料。也可直接点“搜索资料”搜索整个问题。

  毕业于广东财经大学会计学专业,取得管理学学士学位。。 平常喜欢专研心理方面的东西,喜欢答题帮助别人

  1、知识经验:收集“温馨的抱”的留影,优盈注册并带孩子欣赏、讲述照片背后的故事;爱的抱抱情感调查表;有人物画的绘画经验,能够表现人的主要特征。

  3、幼儿人手一份◇▲=○▼=△▲画纸、画夹、画笔;塑料小筐若干;一个可以操作活动的纸形图;展示平台;投影仪;“温◆●△▼●馨抱抱”的图片。

  幼儿看画面听故事,引导幼儿思考,大卫被罚坐角落时心里是什么○▲感受?当妈妈对因调皮正在受惩罚的大卫说“宝贝,到妈妈这儿来,大卫乖,妈妈爱你”时,大卫心里又是什么感受呢?◆▼

  老师与幼儿◆◁•一起游戏,共同探★△◁◁▽▼索★▽…◇不同的抱的姿势。(躺在老师的怀抱里、坐在老师的腿上、被老师从背后抱起……)

  边带着小朋友△们欣赏,边随机地问:妈□▼◁▼妈抱着宝宝时脸上是什么样的表情呀?爸爸的手放在宝宝身体的什么地方?宝宝是什么样的表情。

  在展示平台上出示“妈妈抱宝宝”的纸形人,引导幼儿观察:口▲=○▼宝宝被妈妈抱着了吗?为什么?谁能帮妈妈抱住宝宝?■□请个别幼儿上前尝试。

  提示:小朋友都•●有过被家人抱的温馨的时刻吧,你想画谁在抱你呢?他是怎么抱的?想好后画下来与大家分享你和家人在一起的最美好、最温馨、最快乐的样子。

  展☆△◆▲■示全体幼儿作品。幼儿互相观摩,评价喜欢的作品,并请作品的主人讲述自己的画。最后鼓励小朋友和身边的同伴抱一抱,和周围的老师们抱一抱。

  活动目标:观察、发现抱的动作中手与人的关系。体验家人抱▲★-●自己时的关爱之情;能在绘画中表现出抱的姿势。

  活动过程:大卫的故事导入,引导幼儿联想被妈妈抱的感觉;探索各种抱的姿势;观察分析“妈妈”抱“宝宝”时手的位置;●幼儿绘画创作;作品评赏等。