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2019广东教师招聘教案模板:古代中国画 教案设计 时间:2019-12-10   点击:  栏目:产品动态

  ◇▲=○▼=△▲★-●△▪️▲□△▽★◇▽▼•1.了解中国画发展和完善的历程,认识中国画的艺术形式与审美特色,感受中国画独特的文化内涵和审美特色,丰富自身的审美体验。

  2.赏析中国画不同发展阶段和领域的作△品,掌握欣赏中国画作品的方法,形成综合审美感知体验,促进审美活动个性化。

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  3.在对中国画作品的欣赏与评述中,★▽…◇感受画家热爱自然、热爱生活的思想情感,体会中华民族的精神风貌和审美文化内涵,陶冶爱国主义情操,增强民族自豪感,达成审美情感的升华。

  重点:深入理解中国人物画传神写照的内涵,中国山水画要表达◆▼的意境□▼◁▼和中国花鸟画的寓意。

  难点:如何将教材内容有机地转化为学生的兴趣,着重理解中国画独特的文化内涵和审美特色。

  学生回答,教师小结,同时引出课题:《独树一帜古代中国画》。

  2.多媒体出示象形文字图片、优盈早期的绘画形式壁画:敦煌莫高窟《鹿王本生图》、北宋张择端《清明上河图》(局部)卷轴等图文资料。

  学生小组讨论回答,教师总结学生回答,并讲述作者顾闳中创作此幅作品的时代背景、创作原由。

  (1)这幅作品的意境与传神从哪里表现出来的?如果你去创造,还会怎么表现?

  中西名作《韩熙载夜宴图》与《最后的晚餐》对比赏析,引导学生感受中国画的独特内涵与审美特色。

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  学生自主探究,比较两幅作品在题材、画法、内容、墨色与笔法上的不同,◆●△▼●更深层次的感受两幅作品的艺术内涵与审美特色。▲★-●

  鼓励学生课后可以选择自己喜爱的中国古代绘画作品,结合•●欣赏与评述,▲●…△谈谈自己的感受和体会。○▲◆◁•★△◁◁▽▼